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Qualidade - Promover a melhoria das aprendizagens, assente no rigor e na exigência, tanto na inovação/adequação pedagógica, como na avaliação.

 

Equidade - Garantir a igualdade de oportunidades a todos, reconhecendo as suas necessidades e as diferenças individuais.

 

Participação - Valorizar a intervenção crítica e assertiva da comunidade escolar nas decisões da escola.

 

Cooperação - Reforçar o trabalho colaborativo entre todos os intervenientes no processo educativo (alunos, pessoal docente, não docente, pais e encarregados de educação e demais entidades) na medida das respetivas capacidades.

 

 

Partilha - Fomentar a disponibilização de conhecimentos e experiências que possam contribuir para a melhoria do processo educativo.

 

Responsabilidade - Envolver a comunidade educativa no processo educativo e na vida da escola, onde cada um reconhece e assume os seus direitos e deveres.

 

Exigência - Assegurar a implementação de normas e procedimentos pautados pelo rigor, pela isenção e pela transparência.

 

Cidadania - Desenvolver o espírito crítico e a prática democrática numa perspetiva de integração, responsabilidade, desenvolvimento pessoal e social.

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